Welches Schulfach hat Euch am meisten geprägt?
am 21.02.2019 18:01
von
sasch24321
am 21. Februar 2019 18:01
Fächer direkt nicht, sondern Themen in unterschiedlichen Fächer...
Das kommt ganz darauf an wie der Lehrer/in "gelaunt/begeistert" das Thema überbrachte 🙂
( Empathie ist das Schlüsselwort für so ziemlich alles )
Und da hier die Begeisterung sich oft in Grenzen hielt( nicht Pauschal),
ist es schwierig einzelne Themen genauer zu benennen.
Der Mathe-Lehrer war oft begeistert bei der Sache. ( Da konnte ich am meisten "mitnehmen" )
Langzeitgedächtnis war/ist kaum hängengeblieben...Also alles nochmal selbständig "nachgeforscht",
was im Alltag gebraucht wird 🙂
Und alles was begeistert "wissen" will/möchte , bleibt sicher im Langzeitgedächtnis "hängen" .
Zumal einiges sowieso nach einer Zeit und Norm an Erfahrung nochmal "korrigiert" werden müsste/sollte. 🙂
( Es wäre wohl besser gewesen das Kind mit seiner mitgebrachten/geborenen Eigenschaften/Fähigkeiten entfalten/ausbauen zu “unterstützen/lassen“ )
Welches Fach mich interessiert hat, ehrlich gesagt keines...Weil sobald „eigenständiges“ Denken ausgebreitet wurde,
wurde auch an einem gewissen Punkt die Grenze gezogen, weil zu vieles hinterfragt - macht vieles durcheinander -
in einer Ordnung die aber gebraucht wird.
In einer gewissen Phase dann aber etwas „streberhaft“ - aus einem gefundenem Sinn das begeistert hat.
Denke etwas braucht es immer, um mögen zu wollen. Ohne Begeisterung wird/ist es ungesund in der zukünftigen „Entfaltung/Entwicklung „ , das sich fortschreitet in alle Bereiche.
( habe heute für so ziemlich vieles Verständnis und empfinde Empathie im gesunden ,)
Wenn man in das reale Leben „eintritt“, zeigt die Erfahrung worauf es tatsächlich ankommt.
hoffe so in Ordnung, wenn auch vielleicht nicht ganz in der „Vorstellung“ die geschrieben ist . 🙂
( es braucht eine Umstrukturierung , die in das jetzige Zeitalter „passen“ sollte )
-----------
Was hat "dich" denn in/aus der Schule geprägt?
Das kommt ganz darauf an wie der Lehrer/in "gelaunt/begeistert" das Thema überbrachte 🙂
( Empathie ist das Schlüsselwort für so ziemlich alles )
Und da hier die Begeisterung sich oft in Grenzen hielt( nicht Pauschal),
ist es schwierig einzelne Themen genauer zu benennen.
Der Mathe-Lehrer war oft begeistert bei der Sache. ( Da konnte ich am meisten "mitnehmen" )
Langzeitgedächtnis war/ist kaum hängengeblieben...Also alles nochmal selbständig "nachgeforscht",
was im Alltag gebraucht wird 🙂
Und alles was begeistert "wissen" will/möchte , bleibt sicher im Langzeitgedächtnis "hängen" .
Zumal einiges sowieso nach einer Zeit und Norm an Erfahrung nochmal "korrigiert" werden müsste/sollte. 🙂
( Es wäre wohl besser gewesen das Kind mit seiner mitgebrachten/geborenen Eigenschaften/Fähigkeiten entfalten/ausbauen zu “unterstützen/lassen“ )
Welches Fach mich interessiert hat, ehrlich gesagt keines...Weil sobald „eigenständiges“ Denken ausgebreitet wurde,
wurde auch an einem gewissen Punkt die Grenze gezogen, weil zu vieles hinterfragt - macht vieles durcheinander -
in einer Ordnung die aber gebraucht wird.
In einer gewissen Phase dann aber etwas „streberhaft“ - aus einem gefundenem Sinn das begeistert hat.
Denke etwas braucht es immer, um mögen zu wollen. Ohne Begeisterung wird/ist es ungesund in der zukünftigen „Entfaltung/Entwicklung „ , das sich fortschreitet in alle Bereiche.
( habe heute für so ziemlich vieles Verständnis und empfinde Empathie im gesunden ,)
Wenn man in das reale Leben „eintritt“, zeigt die Erfahrung worauf es tatsächlich ankommt.
hoffe so in Ordnung, wenn auch vielleicht nicht ganz in der „Vorstellung“ die geschrieben ist . 🙂
( es braucht eine Umstrukturierung , die in das jetzige Zeitalter „passen“ sollte )
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Was hat "dich" denn in/aus der Schule geprägt?
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